InstitutoWalden4

Clínica de Psicologia

  1. Página inicial (Home)

Psicoterapia

O Instituto Walden4 realiza atendimentos psicoterapêuticos com crianças, jovens, adultos e casais. Nossos profissionais estão preparados para lidar com a diversidade e complexidade dos assuntos humanos e atuam, entre outras, nas seguintes áreas: depressão, ansiedade, autoestima, problemas de relacionamento, timidez, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, organização pessoal e profissional, síndrome do pânico, fobias e muito mais.




Nossa clínica em números

(números atualizados hoje)

2.030

Clientes atendidos (psicoterapia, autismo, avaliação etc.)

42.493

Sessões realizadas (psicoterapia, autismo, avaliação etc.)

35.411 horas

Horas de atendimento realizados (psicoterapia, autismo, avaliação etc.)

38.071

Evoluções de prontuários preenchidas

Agende um horário!

Veja abaixo os horários disponíveis no momento. Clique no dia da semana para ver os horários e depois clique em "AGENDAR".

Não encontrou a informação que buscava aqui no site? Então, fale conosco.

Clique no botão "FALE CONOSCO" e escolha um dos nossos canais de comunicação.

FALE CONOSCO

Nossa equipe

conheça nossas(os) psicólogas(os)

Caroline Ferreira da Silva

CRP-DF 17307

Danielle Menezes Ribeiro

CRP-DF 13956

Erika Cristina Gonçalves Pereira

CRP-DF 17719

Ítalo Henrique B. Leite

CRP-DF 22749

Karolayne Ketlen Barbosa Paiva

CRP-DF 22598

Mônica Rezende Queiroz Meireles

CRP-DF 22597

Nina de Souza Rosa

CRP-DF 16808

Pedro Igor Queiroz Ganda

CRP-DF 18570

Priscila Castro Alves

CRP-DF 16887

Thaís Teixeira Plácido

CRP-DF 22267


Um pouco da literatura científica que embasa nosso trabalho...

Terapia comportamental e análise funcional da relação terapeutica: estratégias clínicas para lidar com comportamentos de esquiva. Brandão (1999) Investigação dos efeitos do reforçamento, na sessão terapeutica, sobre três classes de respostas verbais do cliente. Silva e Banaco (2000) A prática e as implicações da análise funcional. Vandenberghe (2002) A perspectiva analítico-comportamental no manejo do comportamento obsessivo-compulsivo: estratégias em desenvolvimento. Vermes e Zamignani (2002) Análise Funcional: Definição e Aplicação na Terapia Analítico-Comportamental. Neno (2003) Uma explicação analítico-comportamental da depressão e o relato de um caso utilizando procedimentos baseados na aceitação. Dougher e Hackbert (2003) Transtorno de Ansiedade Obsessivo-compulsivo (TOC) e Transtorno da Personalidade Obsessivo-compulsivo (TPOC): um “diagnóstico” Analítico-comportamental. Abreu e Prada (2004) Estabelecendo objetivos na prática clínica: Quais caminhos seguir?. Marçal (2005) Autofala e Esporte: Estímulo Discriminativo do Ambiente Natural na Melhora de Rendimento. Scala e Kerbauy (2005) Programas de manejo de estresse ocupacional: uma revisão sistemática da literatura. Murta (2005) Exibicionismo e procedimentos baseados na Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT): Um relato de caso. Fukahori, Silveira e Costa (2005) Um Panorama Analítico-Comportamental sobre os Transtornos de Ansiedade. Zamignani e Banaco (2005) Respostas emocionais à luz do modo causal de seleção por consequências. Darwich e Tourinho (2005) Tratamento da fobia social generalizada: comparação entre técnicas. Rey, Beidel e Pacini (2006) Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizofrênico. Britto,  Rodrigues, Santos e Ribeiro (2006) Terapia Comportamental de Casal: Uma retrospectiva da literatura internacional. Vandenberghe (2006) Descrição do atendimento de uma criança com déficit em habilidades sociais. Branco e Ferreira (2006) Exposure therapy for substance abusers with PTSD: Translating research to practice. Coffey e colaboradores (2006) Psicoterapia do ponto de vista de um comportamentalista. Ferster (2007) Possibilidades da FAP como método de supervisão de terapeutas com clientes Boderline. Sousa e Vandenberghe (2007) Reengineering clinical research science: a focus on translational research. Ferrell (2009) Behavior modification of aggressive children in child welfare: evaluation of a combined intervention program. Nitkowski e colaboradores (2009) Análise funcional do comportamento na avaliação e terapia com crianças. Fonseca e Pacheco (2010) Uma análise dos relatos sobre estados emocionais e motivacionais na evolução de um caso clínico. Barbosa e Tourinho (2010) Relações entre depressão e contingências culturais nas sociedades modernas: interpretação analíticocomportamental. Ferreira e Tourinho (2011) Transtornos Alimentares: uma perspectiva analítico-comportamental. Vale e Elias (2011) Análise dos comportamentos de adesão ao tratamento em adultos portadores de diabetes mellitus tipo 2. Coelho e Amaral (2012) Intervenção baseada na psicoterapia analítica funcional em um caso de transtorno de pânico com agorafobia. Pezzato, Brandão e Oshiro (2012) A comparison of brief functional analyses with and without consequences. Call e colaboradores (2012) Interoceptive conditioning with a nicotine stimulus is susceptible to reinforcer devaluation. Pittenger e Bevins (2013) O tratamento do comportamento de gaguejar e o relacionamento terapeuta-cliente: Um estudo de caso. Dias e colaboradores (2014) Discrimination learning in adults with neurocognitive disorders. Steingrimsdottir e Arntzen (2014) Valores do Terapeuta na Clínica Analítico-Comportamental. Watrin e Canaan (2015) Cuidados parentais e desenvolvimento socioemocional na infância e na adolescência: uma perspectiva analítico-comportamental. Alvarega, Weber e Bolsoni-Silva (2016) O uso de filmes como estratégia terapêutica na prática clínica. Rocha e colaboradores (2016) O Relacionamento Terapeuta-Cliente e o Transtorno de Personalidade Borderline. Cunha e Vandenberghe (2016) Terapia por meio de exposição à realidade virtual para medo e fobia de dirigir: uma revisão da literatura. Haydu e colaboradores (2016) Effects of behavior-contingent and fixed-time release contingencies on frequency and duration of therapeutic restraint. Luiselli, Pace e Dunn (2016) Using single-case experiments to support evidence-based decisions: how much is enough? Lanovaz e Rapp (2016)